05/02/2010-A educomunicação na mudança de atitudes e comportamentos.

O Brasil é considerado – por especialistas, ambientalistas e pesquisadores – um dos países mais ricos do planeta em megadiversidade. Apesar dos desmatamentos, da conversão das paisagens naturais em reflorestamentos, e da expansão industrial e urbana, o País tem se tornado um grande líder mundial na conservação de sua biodiversidade. Essa liderança tem seus reflexos tanto nas pesquisas, quanto nas ações conjuntas e parcerias entre governos, ongs, universidades e comunidades, sobretudo, nos diversos trabalhos de educomunicação cujas metas visam construir a cidadania, a partir do pressuposto básico do exercício do direito de todos à expressão e à comunicação.

O que é educomunicação? O que é educomunicação socioambiental? Resumidamente, a educomunicação está ligada ao campo da reflexão, intervenção social e pesquisa cujas metodologias e conteúdos se diferem tanto da Educação Escolar quanto da Comunicação Social. O campo da educomunicação é amplo e visa provocar nas pessoas a reflexão sobre si mesmas, o mundo ao seu redor e, sobretudo, independe de idade, sexo e condição social.

O foco da educomunicação é o estímulo e a sensibilização para a “ação”. Donizete Soares, professor de Filosofia, também diretor do Instituto Gens de Educação e Cultura, diz ser a educomunicação um campo da relação “de” e “entre” saberes. É um espaço de questionamentos, de busca de conhecimentos e desconstrução de saberes conjuntamente.

Já a educomunicação socioambiental chega como uma poderosa ferramenta para levar para todos os espaços a discussão das complexas e variadas questões sobre Meio Ambiente que aparecem constantemente na pequena e grande mídia.  Um bom exemplo de educomunicação é o trabalho “Comunicação comunitária: política pública de comunicação socioambiental”.

Depois de duas edições bem-sucedidas como projeto-piloto, o “Nas Ondas do Ambiente” se transformou num ousado programa de política pública de Educomunicação Socioambiental. O objetivo do programa é dar oportunidade a mais pessoas de terem acesso democrático à produção e difusão de informações, utilizando-se de forma criativa os meios de comunicação.

O programa teve início em 2007, ainda como projeto-piloto Radio@Escola.Com. Na proposta, animação de rede: acompanhamento das atividades desenvolvidas pelas rádios escolares e comunitárias, ligadas ao Projeto cujo objetivo é o de esclarecer dúvidas e favorecer a troca de experiência entre estudantes, professores, comunicadores comunitários e lideranças locais.

O projeto fortalece a formação da Rede de comunicadores “Nas Ondas do Ambiente”, estimulando os participantes do Radio@Escola.Com, inseridos em suas comunidades, a continuarem produzindo e editando programas com sua própria perspectiva, a respeito de tudo que acontece no dia a dia da região, seja positivo ou negativo. O “Nas Ondas da Mata Atlântica”, em 2009, chegou à região da serra da Bocaina (Angra dos Reis e Paraty), envolvendo comunidades tradicionais da Costa Verde (quilombolas, caiçaras, indígenas e caipiras) e unidades de conservação.

Este é, de fato, um trabalho que  atua na mudança de atitudes e de comportamentos. Trabalho que inspira educadores, comunicadores, comunidades, ambientalistas, comunidade e que certamente traz resultados significativos para todos: meio ambiente e ser humano.

Rosi Cheque é jornalista, radialista, tradutora e poeta.

Contato:

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Site: www.pinheirospirapora.org.br.